教育学伊泽修二PDF下载,张元杰阅,三屋大五郎译,汉译教育学译著
简介:
日本近代教育奠基人伊泽修二(1851-1917)的代表作《教育学》,这是东亚首部融合西方教育理论与本土实践的系统著作,深刻影响了中、日、韩三国教育现代化进程。
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目录:
- 第一篇 总论
- 第二篇 智育
- 发端 物我之别、心之定义、智情意之区分、及关系
- 第一章 直觉力
- 第一 必须普有之观念
- (甲) 存在之观念
- (乙) 空间之观念
- (丙) 时间之观念
- (丁) 人体同一之观念
- 第二 论必须普有之观念为直觉
- 第二章 表现力
- 第一 外觉性
- (甲) 感觉及感觉器之定义及各种之感觉器
- (乙) 形质之定义及种类
- (丙) 外觉性之定义
- 第二 内觉性
- 第三 表现力之定义——教育上之价值
- 第四 论五官教养之法及其要
- 第五 结论
- 第三章 再现力
- 第一 心绪
- 第二 妄想
- 第三 记性
- (甲) 记性之定义
- (乙) 思想之伴生
- (丙) 论记性之类别及用法
- (丁) 论记性教养法
- (戊) 记性于教育之价值
- 第四 想像
- (甲) 想像之定义
- (乙) 想像之种类
- (子) 美术的想像
- (丑) 理学的想像
- (寅) 读书的想像
- (丙) 论养成想像力法
- (丁) 想像力之教育的价值
- 第四章 省察力
- 第一 反省力即思想
- (甲) 思想之定义及方法
- (乙) 比较、抽象、概括及汇类之法
- 第二 概念
- (甲) 概念之定义及名称
- (乙) 概念之关系
- (子) 概念对物体之关系
- (丑) 各概念相互之关系
- (丙) 概念阶级
- (子) 属及种之别
- (丑) 属差及种差
- (寅) 论理的分类法
- 分类之规则
- 分类之用法
- (丁) 概念之定义
- (子) 概念之论理的定义
- (丑) 论理的定义规则
- (寅) 论定义之教育上所以为必要
- 第三 辩决
- (甲) 辩决之定义
- (乙) 辩决之原行
- (丙) 辩决之种类
- (子) 肯定及否决
- (丑) 全决及特决
- (丁) 辩决就主位而表明何者欤
- 第四 推理法
- (甲) 推理法之定义
- (乙) 推理法之种类
- (子) 归纳推理法
- (丑) 酌例推理法
- (寅) 演绎推理法
- (卯) 指斥推理法
- (辰) 盖然推理法
- (丙) 推理力所以必要于教育
- 第五 省察力之定义
- 第三篇 德育
- 第一章 情性
- 第一 情之定义及种类
- 第二章 情绪
- 第一 本能上之情绪
- (甲) 喜
- (乙) 忧
- (丙) 同感
- 第二 道理上之情绪
- (甲) 笑乐
- (乙) 美妙
- (丙) 高妙
- (丁) 自得及悔恨
- 第三章 情款
- 第一 善意情款
- (甲) 亲族及朋友之爱
- (乙) 本国之爱
- 第二 恶意之情款
- (甲) 怒
- (乙) 忌嫉
- (丙) 报复
- 第四章 欲
- 第一 嗜欲
- (甲) 饮食等
- (乙) 休憩及睡眠
- 第二 愿望
- (甲) 生存
- (乙) 富有
- (丙) 学识
- (丁) 权势
- (戊) 尊敬
- (己) 群交
- 第三 希望及恐惧
- 第五章 意志
- 第一 意之定义
- 第二 意与智及情之关系
- 第三 在意之紧要二原力
- (甲) 捡择力
- (乙) 执意力
- 第四 人有道理则不可不任捡择之责
- 第五 论立志之法
- 第六 论造成人品之法
- 第七 论志向与人性之关系
- 第八 结论
- 第九 本性之定义
- 第六章 习惯
- 第一 诸种感情与习惯之关系
- 第二 论可作善美之习惯
- 第三 细行之势力
- 第四 习惯与时间之关系
- 第四篇 体育
- 第一章 总论
- 第一 体育之目的
- 第二 体育之理论
- 第三 体育之方法
- 第二章 论所关身体成育并其保全之要项
- 第一 食物
- (甲) 食物之类别
- (乙) 食物之调和
- (子) 食物调和之比例
- (丑) 脂肪质食物与痨症之关系
- (丙) 食量
- 第二 衣服
- (甲) 穿衣之目的
- (乙) 用品之种类
- (丙) 衣服上之注意
- 第三 住居
- (甲) 空气之作用
- (乙) 沼气之毒性
- (丙) 不净空气之感势
- (丁) 通气法
- 第三章 运动
- 第一 论运动之理法
- 第二 论运动之种类及方法
- (甲) 自由运动
- (子) 一般运动
- (丑) 急剧运动
- (寅) 杂种运动及技术
- (乙) 规定运动
- (子) 规定运动之目的
- (丑) 操法之种类
- 徒手演习
- 器械演习
- 第三 论运动所及于各系统之效验
- (甲) 筋肉系统
- (乙) 血行系统
- (丙) 呼吸系统
- (丁) 皮肤系统
- (戊) 营养系统
- (已) 神经系统
- 第四章 静息
- 第一 休憩
- 第二 睡眠
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部分玄学、武术、医学等资料非专业人士请勿模仿学习,仅供参考!
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